教师工作总结_1

对于 教师工作总结的问题，我有一些经验和见解，同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。

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教师工作总结

2.小学一年级 老师的工作总结汇报

　 教师工作篇一： 老师教师个人述职

　一学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 为今后更好的工作，现将一学期的工作做如下汇报：

　一、完善师德

　“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

　二、虚心学习

　作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地学习、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。教学中我不断向老教师学习，吸取经验，不断进取。

　三、合作意识

　我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。本学期开展的各项 活动都能顺利进行，感谢有校办和每个班主任的大力支持，使得预定顺利进行。

　四、政治思想

　作为一名普通的 教师，我能全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有较强的事业心和责任感，做到了教书育人，为人师表，顾全大局，积极服从学校各种临时性工作的安排。

　五、教育教学工作。

　我担任六个年级 教学工作，在教育教学中我注重于对学生学习兴趣、能力和习惯的培养，坚信“良好的师生关系胜过许多教育”这句话，努力构建平等民主的师生关系。虽然我不是班主任，但我也非常注重对学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质，努力培养诚信自律、自信活泼的学生。关心每一个学生的身体与身心健康，爱护全体学生，平等、公正的对待学生，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展。 在平时的工作中，我积极向本教研组的老师学习，通过听课、请教，让我不断进步。

　以上是我一个学期的工作总结，以后我会更加踏实地做好工作，为创新小学的 教学奉献自己的微薄之力。

　 教师工作篇二：中学 教师工作常规

　 课堂常规，是为了保证 教学工作的正常进行，对师生提出一系列的基本要求，是学校 教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不 助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，而且对加强学生的思想品德教育，建设精神文明都有十分重要的作用。

　一、教师

　1、教师上课服装要穿整洁大方，应提前到达上课地点，按时上、下课，严格课堂组织纪律，加强对学生的安全教育，防止运动创伤和伤害事故的发生。

　2、每次课前教师要检查场地、器械，加强安全意识及防护措施，并向上课班级 委员讲明集合地点及要求，合理布置好场地器材。

　3、 教师要准时上课，待师生互相敬礼、问好后、宣布教学内容。

　4、 教师上课后要带领学生充分做好准备活动。

　5、在教学活动中，应及时准确的向学生讲授“青少年 锻炼标准”和“ 合格标准”中规定的有关知识及注意事项，使之明确中考 的考试科目。

　6、 教师对学生练习要有安全措施，并教会学生互相保护和帮助的方法，防止伤害事故发生。

　7、 教师在课堂教学中要关心和尊重学生，不体罚学生。

　8、 教师要认真执行考勤制度，对无故缺课或早退的学生应和班主任老师沟通。

　9、 教师在 课结束前要带领学生做整理活动，之后进行课堂小结，学生才能离开。

　10．定期对学生进行体质考核，认真评价学生的 成绩，认真填写学生体质健康卡、存档。

　11、组织学生收回 器材，查看存放情况。

　二、学生

　1、学生上 课必须穿着运动服、运动鞋或轻便服装和鞋，不随身携带坚硬物品，提前到操场。

　2、 委员在上课前要把学生集合到操场。

　3、因病不能参加 活动的同学要事先向班主任老师请假， 委员要把请假条带给 老师。

　4、预备铃响后， 委员要整队集合，清点人数，站队要快、静、齐，师生敬礼问好后， 委员要向老师报告出勤人数。

　5、学生上 课要认真做好准备活动，注意听老师讲解，观摩示范动作。有心脏病或有其它严重病史的学生，应主动向有关教师报告，不得隐瞒有关严重的疾病，否则一切后果自负。

　6、学生在练习时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作，认真保护，防止伤害事故发生。

　7、学生在上课时，要爱护场地及 器材，在教师的安排下，做好 用品的借还工作，对于课中损坏或丢失的 用品要进行赔偿。

　8、学生要认真参加 课考核。

　9、学生在 课结束前要做整理活动，认真听老师课堂小结。

　10、下课时待师生互相敬礼，“再见”后， 委员要组织同学收 器材。

　三、考勤与考绩管理制度

　学生考勤、考核与成绩工作是教学过程中 少的重要环节；是检查教师教风、学生学风和完成教学任务情况的.主要方式；是教师总结、改革与优化教学过程的重要依据。特做出加强管理的规定如下：

　（一）目的维护正常的教学秩序，树立良好的教学学风，客观评价评估教学效果，全面总结教学经验，改革教学思想、内容与方法，持续提高教学质量，推动教学过程发展。

　（二）考勤制度

　1、 课不准旷课、迟到、早退，请假有班主任签字。

　2、学生迟到5分钟以上者按缺勤处理，未经教师许可不得提前离开课堂，无故早退者以旷课论处。

　3、女生例假必须随堂见习，由教师酌情安排活动。

　4、 课迟到、早退、旷课人次，课后要报告政教处扣除班级分数。

　计算机教师课堂常规

　一、按教务处规定课表上课，不得擅自调课，如有特殊情况需要调课、换课、停课，必须经教务处批准。

　二、准时上课，不迟到，不早退，不拖堂，不中途离开课堂。课上所需教具应课前准备妥当。教师要至少提前10分钟到校，预备铃响后教师必须到教室组织教学。下课结束组织学生填好微机使用记录。

　三、教育学生必须排队来机房，教师提前2分钟到机房，检查学生排队情况，安静下来后让学生依次进入机房。对不讲卫生学生要立即进行教育，开扣分单至政教处或学生会。

　四、严格组织教学：铃声响后，教师宣布“上课”，学生起立行注目礼，老师环视全班，还礼回答“请坐”。班长向微机老师报告班级人数及出勤情况。

　五、认真上课：全面实施教学计划（教案）。上课期间要注意学生遵守纪律情况，对吃零食学生要加强教育引导。不体罚及变相体罚。如遇严重影响课堂教学的学生或其它特殊情况，教师应采取积极果断措施加以处理。

　六、严格要求、培养学生良好的上课习惯：

　（1）注意安全用电，不得私自拆卸电脑；

　（2）认真听讲，注意力集中，不做与本课无关的事，不准玩游戏；

　（3）发言先举手，回答问题时要站立端正、精神饱满、声音洪亮。

　（4）学生有事不能上课必须出示班主任签发的请假条，对于无故不上课的学生或早退的学生课后通知政教处扣除班级分数。

　（5）对于课中损坏或丢失的微机或配件要进行赔偿。

　七．需要在教室里上内堂时，按平时上课要求，严格加强学生管理。

　 课课堂常规

　一．学生

　1、学生上 课必须穿着运动服、运动鞋或轻便服装和鞋，不准穿高跟鞋，鞋板，不随身携带坚硬物品。

　2、 委员在打过小预备后，要把学生集合到小会场，然后把队伍带进操场。

　3、因病不能参加 活动的同学要事先向班主任老师请假， 委员要把请假条带给 老师。

　4、上课铃响后， 委员要整队集合，清点人数，师生敬礼问好后， 委员要向老师报告出勤人数。

　5、学生上 课要认真做好准备活动，注意听老师讲解，观摩示范动作。有心脏病或有其它严重病史的学生，应主动向有关教师报告，不得隐瞒有关严重的疾病，否则一切后果自负。

　6、学生在练习时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作，认真保护，防止伤害事故发生。

　7、学生在上课时，要爱护场地及 器材，在教师的安排下，做好 用品的借还工作，对于课中损坏或丢失的 用品要进行赔偿。

　8、学生要认真参加 课考核。

　9、学生在 课结束前要做整理活动，认真听老师课堂小结。

　10、下课时待师生互相敬礼，“再见”后， 委员要组织同学收 器材。

　11．因天气情况上内堂时，按平时上课的要求。

　（二）考勤制度

　1、 课不准旷课、迟到、早退，请假有班主任签字。

　2、学生迟到5分钟以上者按缺勤处理，未经教师许可不得提前离开课堂，无故早退者以旷课论处。

　3、女生例假必须随堂见习，由教师酌情安排活动。

　4、学校要加强对 课检查，纳入班级评定。

　计算机课堂常规

　1． 打小预备铃后，学生应到微机教室门口集合，按微机老师安排，按号入座。

　2． 铃声响后，教师宣布“上课”，学生起立行注目礼，老师环视全班，还礼回答“请坐”。

　班长向微机老师报告班级人数及出勤情况。

　3．学生养成良好的上课习惯：

　（1）注意安全用电，不得私自拆卸电脑；

　（2）认真听讲，注意力集中，不做与本课无关的事，不准玩游戏；

　（3）发言先举手，回答问题时要站立端正、精神饱满、声音洪亮。

　（4）学生有事不能上课班长必须出示班主任签发的请假条。

　（5）对于课中损坏或丢失的微机或配件要进行赔偿。

　（6）下课结束学生填好微机使用记录。

　4．需要在教室里上内堂时，按平时上课要求。

　5．学校要加强对微机课检查，纳入班级评定。

　 教师工作篇三： 教师职责

　1. 认真贯彻落实好学校 工作条例。每学期根据上级工作要点及课程标准的要求制订好 工作计划，严格按计划开展学校 工作。学期结束要做好 工作总结。

　2. 根据传授知识、培训技能、提高身体素质的要求，认真备好课、上好课，提高教学效益。备课、笔记详全。

　3. 组织安排每天一小时的 活动，做到内容、场地、时间、器具、指导五落实，要努力提高广播操的群体活动质量。组织做好广播操，负责训练领操员，负责编排校操、韵律操，并积极推广。

　4. 布置好学生课外 作业，加强对 差生的辅导，不断提高他们的 成绩。

　5. 根据锻炼标准，要坚持练在平时，认真严肃地做好 达标的测定，做好 成绩评定记载。

　6. 组织好校运动会、各类 小竞赛工作，有规程，有成绩。

　7.坚持普及与提高相结合的方针，在着眼于抓好普及的基础上抓好提高。对校运动员的训练一定要坚持练在平时，严在平时。持之以恒。提高运动员的运动素质，有训练计划、

　训练记录、成绩统计，力争在上级组织的各类 比赛中取得优异成绩。

　8. 主动配合班主任、保健老师做好学生的体检和保健工作。

　9. 不断加强学习，提高自己，认真参加校内外教研活动。

　10.保管和使用好 器械和用品，每学期对 器械用品要核对登记，对破损的除及时修理外要报损，做好器械室卫生。

　11.建立 档案，积累 工作的各项材料，各项活动竞赛的资料要存档，以备校档留存。

　 器材室管理员职责 1、树立为教学服务的思想，遵守学校的规章制度，言谈举止文明。坚守工作岗位，按时上下班，及时为 教师的教学和学生课外 活动提供器材设备。

　2、有计划地购置 器材，确保 工作正常进行，开学前清查一遍，放假前清查一遍。

　3、 按要求建立各类账目，且账目清晰、正确。建立健全 器材保管和使用制度，严格执行入库登记制度、损坏丢失赔偿制度、报损制度、领物归还制度。

　4、协助 教师对学生进行爱护 器材的教育。督促 老师在课前清楚地登记好借用器材的名称、数量，课后及时验收、收回。如有丢失损坏要追究责任，并及时报学校按规定处理。

　5、学校运动会前，配合 老师做好 器材的准备工作，赛后及时收回清点、整理。凡是消耗性运动器材（如球类、绳类等），损坏后应写清时间、地点、班级，再向总务处申领。

　6、根据教学需要和本校实际情况，做好 器材的保管和维修工作。器材存放要分科立目、井然有序，保证器材不受损坏，不受潮湿或腐烂。每天整理器材和做好器材室的卫生工作。

　7. 发现 器材损坏，立即停止使用。无教师指导，不出借容易发生事故的器材，确保活动安全。

　8. 工作变动时，做好有关移交工作。

　 器材管理制度

　一、 器材由 教研组组长负责管理。

　二、 器材只限本校 教学和相关活动使用。

　三、 器材应在器材室内保管（室外固定器械除外），做到分类置放、整齐有序。

　四、建立器材分类登记制度，及时做好新购器材的登记工作。对低值易耗品，要有损耗登记。期未要对器材进行一次检查、整理和清点，如有丢失或损坏，应及时报告教务处和总务处。

　五、建立器材借还登记制度，借用教师必须亲自登 字，亲自借出，亲自归还。归还时，管理人员必须认真检查验收，如有损坏或丢失，要追究当事者责任。

　六、室外固定器械，在使用中要经常留心检查，如发现断裂、倾斜、缺少构件等情况或其它危险迹象，应立即告示停用，并报告学校组织修复。

　七、 器材是学校重要财产，是搞好学校工作的物质基础。必须加强 教师和器材管理，对学生要加强爱护器材的教育。师生合力共同用好、管好器材，使其发挥应有作用。

　 组长工作职责

　 组长是学科教学研究和教学管理的组织者，工作职责如下：

　一、 科组长是学科的带头人，应以身作侧，起表率作用。

　二、学期开始要根据学校工作中心制定本科组工作计划，并贯彻实施，学期结束时做好工作总结。

　三、组织本科组教师学习党和 的教育方针、政策，学习教育理论，树立正确的教育思想和良好的职业道德作风。

　四、组织本科组教师学习 新课程标准，明确本学科的教学任务。指导本组教师制定教学计划工作。

　五、定期分析各年级教学情况，检查本组教师的教学工作，并联系实际加强对教师教学方法、学生对学习方法的研究和指导。

　六、收集和研究各地教改信息，积极开展教研、教改活动。确定科组和教师个人的研究课题。根据课题组织好科组的研究课、示范课，及时总结，组织交流。督促帮助教师写教学经验总结和教学论文。积极向学校推荐进行教学经验交流的人选和论文。

小学一年级 老师的工作总结汇报

一眨眼六年级一学期的 课程就要结束了， 教师在写一篇 工作总结 时，一定都能从中收获不少工作经验吧！下面是我为大家整理的六年级 教师的教学工作总结，仅供参考，欢迎大家的参阅。

?本学期， 科组全面推进素质教育，认真落实“健康 ”的指导思想，响应“阳光 运动”的号召，大力加强学校 工作。在期末到来时，总结成绩力争再创佳绩。

?一、教学工作

?我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。

?1、课堂以课题研究为理论依据。所有 教师在课堂教学中重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学地锻炼身体并健康地成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

?2、分层教学，各尽其能。我校的 教师工作分配按照其自身特点进行的，所以在教学过程中，我们系统地划分了三个层次，按照学生运动水平等级划分。这样的划分，充分地调动了教师的积极性，从而使学生受益。

?3、科研兴教。科组在学校领导的领导下，大力开展间周一次的科研学习。在研究中结合课堂实际找到问题，并在随后的课堂上进行探华考范文讨解决。实践下来，科组教师在科研中尝到了甜头。在课堂深受学生喜欢的同时，自身也得到了提高，成为研究型的教师，在科组中已经达成共识。

?二、 活动组织工作

?本学期，我校根据活动计划，举行了第十五届 节两次 活动。

?1、三月份举行二至五年级80米单项赛。学生在整个的比赛中，参与热情高，由于活动组织的成熟，学生们都是亲自参与整个活动的组织、竞赛。学生在比赛中个人能力得到了充分的发挥。六年级四班夺得了本年度的 。

?2、五月份举行全校广播体操比赛。整个活动得到了学校所有班级的响应，并加大训练，确实提高了我校广播体操的整体水平。

?3、并在所有科组老师的努力下，所有班主任配合下，我们坚持两操与阳光 活动正常开展。

?三、训练和比赛工作

?开学初田径、乒乓球、健美操、举重、门球各运动兴趣小组就进行了组队训练。在训练过程中努力做好学生家长和老师的沟通工作，使家长能够全力支持理解学校的工作，让学生每天准时准量参加训练安心训练，尽量做到学习训练两不误。

?1、三月份我校有8位同学参加了武进区中学乒乓球比赛队，获得小学男子甲组团体第三名的好成绩。

?2、四月份我校有19位同学参加了武进区中小学举重比赛，获得小学团体第三名，并代表武进区参加常州市举重比赛获得团体第五名的好成绩。

?3、六月份我校有6位同学参加了武进区门球比赛，我校在法国兴老师努力下获得小学组 。并将在七月份代表我区参加江苏省中小学门球比赛。

?为迎接今年7月份的健美操比赛，9月份武进区里中小学生田径运动会健美操、田径两兴趣小组将继续努力做好训练准备工作，力争获得优异成绩。

?刚刚从事 教学，对于 教学没有太深刻的认识，没有更多的 教学的方法，经验。一个学期的 工作将要结束,本学期我基本完成了 教学工作,但在教学过程中还存在一些问题,现在我将本学期总结如下: 本学期我担任的是六年级的教学工作,根六年级学生的年龄特点及学生的实际情况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设情境教法,游戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习。

?一、 教学工作:

?我的 教学主要从三点来进行总结,

?首先

?①、重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用,运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

?②、我在教学过程 别重视人的认识规律的培养,这样可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使 教师真正实现精讲多练,为 教学研究科学的方法和组织方法奠定基础。

?③、我在教学 别重视学生的思想教育,利用 教材的特点结合具体内容,对学生进行思想教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等,这三点的有机结合会在 教学工作起到事半功倍的作用 本学期重点是广播体操的教学,一年级同学对于陌生又新鲜的广播操学起来还是有些困难,毕竟有些动作是要求手脚协同完成,保持一致,

?一年级的学生的协调性不是很好,掌握的并不是很到位,这就要求教师慢慢的教,重复的做,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成.同时也增加一些有趣的东西增加小同学的记忆,比如广播操的第二节第6拍中学生老是会忘记要站起来,就可以说,手臂的动作很像警察叔叔,那警察叔叔在值勤的时候是怎么样的?是站着的是吗?哪回有警察叔叔是半蹲值勤的啊!学生在这样的引导下就很容易记住.穿插一些这样有趣的讲解学生上课积极性高,能在老师的要求下积极主动的完成好动作,完成好本节课的内,对于广播操也有了兴趣.我想特别是对培智一年级同学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规. 通过 课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展. 整个 教学,

? 了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯. 在一年级的教学中,还培养孩子对 的兴趣和一些器材的掌握,以游戏为主提高孩子的活动量,提高孩子的灵敏性,柔韧性等身体素质.在安全上也是无事故发生,主要是强调再强调,负责再负责.这点还是比较满意.以后会做的更好.在呼啦圈和跳绳的最后考核中,基本过关,最少每个学生都能掌握一种器材的玩法,学生还要求掌握更多,同时为下学期的教学工作打好基础,让孩子感觉到 是很有趣,在下学期的工作中会更加努力,会格外注意孩子的安全. 我校提倡环保,要从领导到老师,在到学生,人人环保.我户外上 课时也是体现环保的好时机,在外只要看到垃圾,主动捡到垃圾箱里,从行动上感染学生,而学生主动捡起放进垃圾箱的同学会全进行表扬,对于环保起到促进的作用,在这样的行动下,一年级的学生看到垃圾都会主动捡起,养成良好的行为习惯,自己也不会在随手仍垃圾,在思想上有了更好的认识.

?二 学校工作

?我在做好各项 教学工作的同时,严格遵守学校的各项 规章制度 .处理好学校工作与个人生活之间的关系,教案按时完成,及时补充自己的专业知识.和其他 老师也会一起探讨本专业的知识和技巧,和在上课注意的问题,怎样才能上好课,提高学习效果.在新学期中应更加勤恳,为学校做更多的事,自己更加努力学习自己的专业,使自己的工作知识水平更上一层楼. 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术.在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高.

?在本学期的教学工作中难免有缺陷,所以我也是正在不断改正中,这些将在以后的工作中逐渐改进和提高,在以后的日子里,我将继续努力提高自己的教学水平及综合能力,为兴华的建设与发展贡献自己的力量。

?回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

?一、思想工作方面

?坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。

?在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

?二、教学工作方面

?根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

?在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

?课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种 杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学 教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

?三、教学业绩方面

?在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级学生在中考 成绩平均分为x分，学生的体质健康标准合格率达x%，良好率x%， 率x%。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

?在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

?总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。

?在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和 的法律法规，积极参加教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论。

?在优化课堂教学，教育教学研究和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己 的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。

五年级 教师个人总结

　　时光飞逝，一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标 准的指导下，以学生为本，强化“健康 ”的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过 教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，现总结如下：

　认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康 ”的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据学生年龄特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。通过快乐 教学法改变了学生对 课及 训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对 锻炼的积极性又增强了他们的体质。提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的 精神。在上课方面：

　1、按《 课程标准》和学生实际情况，制定学年 教学工作计划，学期 教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法， 重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的`身体得到较全面的锻炼。我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程 别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使 教师真正实现精讲多练，为 教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学 别重视学生的思想教育，利用 教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。一年级的 教学本学期都认真制定切实可行的 教学工作计划。能积级参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。

　教研工作能积级参加，积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养 尖子，辅导差生，提高学生整体素质。努力提高本人的业务水平。发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢 ，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。

　在开学初我重点抓了广播操，因为一年级学生刚刚入学，，对广播操有些陌生，如打不好基础，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。 ，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，

　培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二， 教师要正确运用示范。示范是 教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中其他各位班主任的大力支持。

　在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为了迎接督导检查，牺牲个人休息时间，尽量完成领导交给的任务。在工作中只求奉献，不求索取。为提高自身的素质，积极参加各项培训，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。

　当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

小学 教学工作总结

五年级 教师个人总结4篇

做为一名 教师，抓好两操也是除 教学工作以外的一项重要工作，是反应学校整体面貌的形象工程，是学生每天一小时 活动的重要保证，那么作为五年级 教师，也要写好五年级 教师个人总结的。你是否在找正准备撰写“五年级 教师个人总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

一学年已经过去了，可以说紧张忙碌而收获多多，本学年数学教学的指导思想是贯彻党和 的教育方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力;分析、综合能力;判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数学能力， 通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为习惯。因此，在教学过程中我重抓好以下几点：

一、 激发学生的学习兴趣

兴趣，是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件。二年级小学生年龄还比较小，稳定性较差，注意力容易分散。要改变这种现象，必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣，有了对学习的兴趣，他们就能全身心地投入学习中。那么，怎样才能使使他们产生学习的兴趣呢?

首先，“学生是数学学习的主人”。新授课，练习课更加讲究方法。新授课中，我们可以和学生建立平等的地位，象朋友一样讨论教学内容，走进小朋友的心里，使他们消除心理障碍和压力，使“要我学”转变成为“我要学”。在练习课上，利用多种多样的练习形式完成练习。请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确;或者通过比赛形式来完成。对于胜出的小组给予星星等作为奖品，这样促进学生的兴趣和自信心。

其次，创设问题情境，激发学生兴趣。创设问题情境是在教学中不断提出与新内容有关的情境问题以引起学生的好奇心和思考，是激发学生学习的兴趣和求知欲的有效方法，也可以培养学生解决问题的能力和信心。

二、 设计符合小学生年龄特点的实践活动

二年级学生掌握的数学知识不算多，接触社会的范围也比较窄。因此，根据学生的实际情况设计出“有多中”的活动形式。让学生通过测量自己的体重，加深对重量单位的理解。在举行这个活动的时候，同学自己互相测体重，互相看，多让他们参加实践活动，提高他们的实践能力。

三、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展

把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长的带领下，充分利用集体备课的时机，紧扣新课程标准。积极利用各种教学资源，创造性地使用教材。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展， 进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂 率。

四、创新评价，激励促进学生全面发展

把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

这学年来，在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从领导的分工，用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但用心参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，此刻社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为 的明天作出自己奉献。

学年度 学期就将结束了，本学期按照教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了 章至第六章以及实验部分的内容，期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，处处都体现了师生的默契配合。一个学期来，我在教学方面注意了以下几个问题，现作工作总结如下：

一、重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既注意了概念的科学性，又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此，要特别注意循循善诱，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念 化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

二、加强化学用语的教学

元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重点工具。在教学中，我让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。

三、重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观教学、实验教学，让学生多接触实物，多做这些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素知识以后，教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系，并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。

四、加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学实验课。本人教学中，课前准备十分周密，演示实验现象十分明显，效果良好，使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作，给学生示范，并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。

根据本校的实验设备条件，我把一些演示实验改为边讲边做的实验，或调换一些实验，或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验，以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生，具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作，并得出正确的结论。

在过去的一学期中，我能够做到自觉、认真、扎实的备好课，尽自己的努力上好课，认真学习先进的教育理论、 的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业，努力学习，用心钻研，认真授课，热情辅导，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节，将主要工作总结如下。

一、日常教学工作：

AutoCAD课程是每周8学时，3dsMAX和毕业设计是每周20学时，课时量比较多、又是跨科目教学，所以准备起来不太容易，需要超多时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务，到达教学目标，上好每一节课，我就给自己制定了“三认真”要求，即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。透过努力，我觉得自己还是做到了，为了备好一节课，我往往会花上一个晚上来反复钻研教材，翻阅各类教学教参，就是想备出一节让自己满意的课，上一节让学生有收获的课。

二、训练与比赛：

中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的，那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高，也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。

1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。

2、6月组织并带领学生参加20_全国三维数字化创新设计大赛。

三、学习与提高：

俗话说要给学生一碗水，自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识，所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快，计算机应用技术更新换代日新月异，对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术，我假期理解了Maya技术的培训。此次收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为 的明天奉献自己的力量。

　在工作上，我们要善于总结自身的问题，回顾自己的工作状况，找到我们自身的问题，然后加以改正，这是有效提升自己能力的途径。下面是我整理收集的小学 教学工作总结范文，欢迎阅读参考！

　这半年我收获很大，知道了教师的艰辛，了解了现在的学生，体验了人间凶险，明白了生活的不易！

　当初来的时候，只知道拿书本上的东西，死板的教授孩子，根本没有从孩子的角度出发，也不知道他们听不听的懂？能配合我完成多少教学任务？

　从一年级说起，以前最怕上一年级的课，总认为他们不听话，不遵守纪律，老戴着看问题的眼光看他们。二（1）班呢，我对他们总笑呵呵的，没有一个老师的样子，他们总和我开玩笑，我也没有把这些状况当作问题，当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。二（2）班， 天去他们班，马老师就告诉他们，我是他们班的副班主任，我的心里老得意了，但没有向自己想的方向发展，站队，站四排都感觉人多，总给自己找借口，总逃避一些根本的问题。

　经过一个学期，我开始上点“道”了，其实自己也是从他们那个时候过来的。对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度，换换别的方法。孩子嘛“玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”，根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习，纪律方面，在发现纪律问题时，我已经开始注意并着重落实，课下可以是朋友，课上就是老师。找准自己的位置，抓住重点。

　一、 自觉积极性的原则

　这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成为自觉的行动。在 教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼，首先必须使学生明确学习目的，由于小学知识比较狭小，大道理不易理解，故应对他们进行深入浅出地讲解，多用些日常生活中的例子，可以结合他们的理想说明 学习和 锻炼的重要性，来启发学生的学习自觉积极性，如有的小学生长大了想当解放军，有的想当科学家，可以问问他们“要是身体不好，三天两天生病能当解放军保卫祖国吗？能当好科学家吗？”也可以结合我国 运动员刻苦训练，为国争光的事迹激励他们自觉学习积极锻炼。

　二、 合理的运动负荷原则

　在 教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握， 技术，技能，有效地发展身体，增强体质。量和强度是决定运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小，对有机体都有不同程度的影响，运动量过小，对促进身体发展的作用不大，对掌握 技术，技能。培养学生的意志品质也不利，运动量过大，则容易造成过度疲劳，有损于少年儿童的健康，甚至会发生伤害事故。因为儿童时期，身体正处于迅速成长时期，机体发育极不成熟，大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲劳，新陈代谢旺盛。氧消耗量较多，不适宜长时间的剧烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常发展。

　三、 全面锻炼的原则

　现在家庭教育越来越不成样子，都是独生子女，掌上明珠，但到了学校，我就有责任教好他们，虽然我只是一名 老师，不能像其他主科老师一样教授他们书本上，考试中的东西，但我可以指导他们锻炼身体和培养个人的兴趣爱好。实行这一原则，是由小学 目的的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质，对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力，具有重要意义。在 教学中必贯彻前面锻炼的原则，运用各种 手段和教材，教法，全面锻炼学生身体，促进学生的身体全面协调的发展。教师应认真学习和领会教学大纲的.精神，加强对学生的思想教育，经常向学生宣讲身体全面锻炼的意义，克服单纯从兴趣出发，不重视全面锻炼思想，每堂 实践课。

　一个学期以来，在广大教师不厌其烦的支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题太多，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，等等。希望各位老师能一如既往地关心、支持、帮助我，使我在白马学校能够跃上一个新的台阶。

　 学期的 工作将要结束了，在本学期我较好的完成了 工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

　 一、教学工作

　本着“健康 ”的指导思想，切实抓好 教学工作，本着“健康 ”的指导思想，确立“以人为本”的 教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。我的 教学主要从三点来进行总结。

　首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

　其次，我在教学过程 别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使 教师真正实现精讲多练，为 教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

　最后，我在教学 别重视学生的思想教育，利用 教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使 教学工作起到事半功倍的作用。

　 二、广播操工作

　学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。督促学生不断改进动作规范性，提高做操质量。

　在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

　 、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

　第二、 教师要正确运用示范。示范是 教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

　第三、讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

　第四、口令要清楚、洪亮、准确。

　第五、纠正错误动作要及时。

　另外，在广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使我校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我校的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。这跟我校所有教师的共同努力是分不开的。

　 三、训练工作

　学生课余训练和竞赛是学校 的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校 工作开展、发挥学生特长，培养后备 人才具有积极意义。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等放学后才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在运动会上取得好成绩。

　 四、体质达标测试

　为了落实《 学生体质健康标准》，丰富校园文化生活，检验学生的体质健康水平，促进学生的全面发展，我们利用课余时间进行达标测试，在课进行训练。在练习中我们则更强调学生的参与过程，关键在于让学生通过上 课达到锻炼身体的目的，让 达标任务，变为以健康、快乐、趣味的 活动为主。

　转眼之间，一学年就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的 工作又将面临一个崭新的开始。我们相信，只要付出了，就会有收获的喜悦。

　小学生掌握 知识的程度，与授课教师的理论水平有着直接的联系。如果教师没有足够的理论知识，要想培养出高质量高水平的学生是不可能的。因而需要每一位 教师坚持理论学习、钻研业务、学习和掌握新的理论知识和技术，不断提高业务水平，保持用最新的理论知识和科学的教学方法及手段教授学生，这是 教师完成 理论教学任务的必备条件。 理论课中的室内活动不仅能调动学生积极参与的热情，而且也可作为调节剂，让学生在一次次笑声中，放松心情。室内活动一般来说包括室内操和室内游戏。对室内游戏谈谈几点感受：

　 一、创编游戏，吸引学生

　 游戏具有增强学生体质，提高学生身体素质的功能，因此室内 游戏也应具备这种功能，创编时应适当融进一些身体素质练习，让学生在娱乐中得到锻炼。在积极动手、动耳、动眼的同时也积极动脑，这样的游戏才能吸引学生，学生积极参与的兴致也就很高。

　 二、精心设计，发展良好的品质

　团结合作和生动活泼、乐观向上的精神风貌；培养学生文明行为，坚强意志和责任感；陶冶学生美的情操等。因此在创编时，要坚持育人原则，力求把培养学生思想品质的素材揉进游戏中，使学生思想境界在游戏里得到升华。

　 三、联系实际，因地制宜

　创编的室内 游戏要具有新颖性，趣味性，让学生能有新鲜感。趣味性是 游戏的一大特点，缺乏趣味的游戏，就会失去它固有的特色，因此，在创编时应注意多挖掘生活素材，喜剧、传统文化素材、演艺素材、地方特色素材，筛出适合 游戏特征的内容。这样创编出的游戏既有欣赏价值又有新意，也就能吸引学生，激发学生兴趣。万不能任意拼揍，弄巧成拙，失去 游戏原来的味道。

　小学生由于年龄小，其生理与心理上都很幼稚，很容易依赖人、亲近人。教师的教学语言以表扬、鼓励为主，激励学生不断地努力；语言要亲切、有 ，有感染力。这就要求教师不断地学习，充实自己，使自己成为知识丰富、语言幽默、能力全面的 教师。

今天关于“体育教师工作总结”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“体育教师工作总结”，并从我的答案中找到一些灵感。