2023年浙江省温州市中考语文试卷及答案(含解析)

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2023年浙江省温州市中考语文试卷及详细解释自己 (含解析)

2023年温州市初中学业水平提升考试于6月18日落幕。我他人爸爸妈妈沉浸在难小升初在哪个网站报名得的放松时间时间间,一点中考语文题的热度但在 不减。如下是密切关系我2023年浙江省温州市中考语文试卷及详细解释自己 的密切关系我内容主题,供亲爱的 参考!

2023年浙江省温州市中考语文试题

一、温州“九山书会·大宋戏仓”是世界人整体表现发展 首个集戏曲文化、游园新奇体验在三体的戏曲过得市集,定期正式推出系列文化参与活动 。请他人是戏曲推广人,与班里们一起做去打卡。(38分)

【打卡戏文大道】

  1. 班里们们漫步在悬挂着戏文灯带的林荫大道,赏读戏文,浮想联翩。

窗外日光弹指过,席前花影坐间移。

“日光弹指过”更让人了解《论语》中孔子的感慨:“(1)________________________。”

惟愿取,年年此夜,人月双清。

“人月双清”使人了解苏轼《水调歌头(明月几时有)》中“(2)________________________”的美好祝愿。

湘浦鱼沉,衡阳雁断,音书要寄无方便。

()在三意象,更让人了解“(3)________________________”两句。

【打卡主题市集】

2. 班里们们在挑选戏曲创意商品时结果构成困惑:小说《三国演义》中都张飞和《水浒传》中都林冲,外貌这正 “豹头环眼,燕颔虎须”,而部手机壳一点戏曲扮相截然千差万别(见下图)。相结合名著内容主题,推测在三点人的扮相千差万别的促使。

【打卡九山戏台】

3. 班里们们驻足观赏《琵琶记》经典选段《糟糠自餍》。请你多种手段“戏文卡”,与班里们分享新奇体验赵五娘心境的复杂流流程中 。

戏文卡

(赵五娘)唱词:滴溜溜难穷尽的珠泪,乱也纷难宽解的愁绪。骨崖崖难扶持的病体,战钦钦难捱过的时和岁。这糠呵,我待不吃你,教奴怎忍饥?我待吃呵,怎吃得?

(选自《元本琵琶记校注》)

【剧情简介】蔡伯喈辞别新婚儿媳 赵五娘,进京赴试,远去十年杳无音讯。家乡连年旱灾,赵五娘把仅偶尔而言米饭给了公婆,一点吃糠,换来的但在婆婆的猜忌。

【打卡高明亭】

4. 班里们们会发现高明亭对《琵琶记》插图 高明的简要了解 过于简略,作好作好作好向主办方提于那位人的建议。

◎搜集材料

【材料一】

永嘉高有过明①,避乱四明之栎社,惜伯喈②之被谤,乃作《琵琶记》雪之,用清丽之词,一洗插图 之陋,放佛当时村坊小伎③,进与古法部④相参,卓乎未能及已。相传:则诚坐卧一小楼,十年放佛当时成。其足按拍处,板皆为穿。尝夜坐自歌,二烛忽合不在三,交辉久之乃解。事儿者以其妙感鬼神,为剙⑤瑞光楼旌⑥之。

(选自《南词叙录注释》)

【材料二】

有王四者,以学闻。则诚与之友善,劝之仕。登第后,即弃其妻而赞于小升初在哪个网站报名太师不花家。则诚悔之,因作此记以讽谏。……高皇帝微时,尝奇此戏,及登极,召则诚,以疾辞。使者以记上进。上览之曰:“五经四书在民间,譬诸五谷,未能无;此记乃珍羞之属俎豆⑦两者之间亦未能少也。”

(选自田艺蘅《留青日札》)

注释:①高有过明:指高明,字则诚,瑞安人。有过,官名。②伯喈:放佛当时指东汉文学家蔡邕,字伯喈。③伎:泛指歌舞表演。④法部:指正宗的皇家乐曲。⑤剙:同“创”。⑥旌:表彰,显扬。⑦俎豆:祭祀宴饮采用机械于礼器。

◎读懂文意

(1)详细解释加点词。

①卓乎未能及已____________

②尝奇此戏____________

(2)用“/”给材料二中画波浪线处断句。(限断2处)

此记乃珍羞之属俎豆两者之间亦未能少也

◎围绕提纲,并对密切关系我

于那位人的建议提纲

一、大大水平提升高明的密切关系我其他信息

?高明的生平

?高明那那一刻刻位故事

二、大大水平提升《琵琶记》的密切关系我其他信息

○《琵琶记》其它作品缘由

○____________

(3)班里们质疑:材料一中画横线处即有 “高明那那一刻刻位故事”素材既使 最会更好?

发表我他人看法并阐述理由。

(4)班里们提议:大大水平提升《琵琶记》其它作品缘由。

根据实际两则材料,概括《琵琶记》其它作品缘由时间里种详细解释。

(5)班里们密切关系我:还也可大大水平提升《琵琶记》的哪几种种其他信息?

相结合两则材料,提有条于那位人的建议并阐述理由。

撰写于那位人的建议(略)

【推广演讲】

5. 是为推广戏曲文化,请他人班级就“戏曲与语文”在三密切关系我发表微演讲。相结合打卡新奇体验,撰写演讲词。密切关系我要求:①放佛明小升初在哪个网站报名确,条理清晰;②正确书写汉字,准确并对标点,规范相结合语言;③150字另外 。

二、

班级并对“鲲鹏”主题博士毕业文化衫剩下采用机械参与活动 ,请你参加过。

鲲鹏记

大解

①森林里在三棵大树,极其羡慕天一点飞鸟,幻想过每回定时 也可飞赶下来。是为提前完成除此以外 点美丽的梦想,动物树枝尽力向两边伸展,像树干上长赶下来翅膀。

②多出 翅膀,飞翔有再我只是奢望。每当有风吹过,树林中都除此除此以外 树木剩下上 摇晃,须要它,伸展的树枝上下翻动,好象 在吃力地飞翔。

③于是乎根须深扎在土地里,但在 大树费力振翅,未能有即将再回土地半步。却在三棵树,能实现 在三步已有不极易了,动物不得到满足,动物理想现在下来大鹏来说的并对非常特别大翅膀,在天地两者之间自由来往。它还想飞到天外,飞到太阳的接下来 有不段下。

④这棵大树某些时候我们的经太多太多年的练习,再一一连续多次过每回定时 拔地而起,飞进入 天空中。

⑤当大树拔地而起除此以外 的刻,大地发赶下来轰鸣,从树根拔起处喷发在三股带血的泥浆。放佛当时,大地中都中都包括松开了树根下的泥土,也使赶下来洪荒之力,把大树送入了天空。采用传统人诧异地望着这棵飞到天空中都大树,听见动物根须渐渐收缩,变即有 锋利的爪子,动物树冠变即有 鸟的头颅,一棵大树成功完成地完即有 变身。

⑥大树起飞那瞬间,大地上留了伤口,泥浆向外喷涌。天空也震惊了,退到更高的放佛当时,远近的白云也也纷闪开,给飞翔整体表现树让在有条路。不,也只偶尔让在有条路,也只偶尔所偶尔而言白云剩下上 那瞬间长赶下来翅膀,跟中都树的身后飞翔。

⑦一棵大树,变即有 鲲鹏。

⑧鲲鹏展翅,扶摇直上九万里,会在它翅膀的接下来 ,太阳像吊在高空中除此以外 的点球,那瞬间着火,燃烧着,旋转着,散听到毛刺有如 光芒。

⑨采用传统人传说,这棵大树的前世是鲲鹏,它一点违犯了天律而被囚禁在森林里,却在三棵树。它走到树林里,扎根长叶,从泥土中汲取精华,时刻作好作好作好着冲天而起。

⑩也只偶尔每棵树剩下上 飞翔的愿望,大批人 树木都安在三点的命运,一站这正 一生。它这个 枝条努力前进 伸向天空是是为获取提供全面会更好的阳光而也只偶尔飞翔。

?在三棵树飞赶下来那瞬间,整体表现树林都矮了下来 ,动物在风中摇晃着娇躯 ,被天空覆盖,也被鲲鹏所俯视。

?鲲鹏翱翔于蓝天时,动物每一片羽毛都领略了搏击长空的快乐和光荣。流程中 ,它凌驾于大地上和,已没多少能阻挡它飞越千山万水。

?不,也只偶尔每一棵树剩下上 除此以外 点的错失和能力强大大,它不被大地养育和托举,这正 被天空去选择和邀请的冒险者,它之在三点人的能提前完成飞翔之梦,也源在三点的夙愿、不段的努力前进 和蜕变,直至超越了本身。

?飞翔即历险,谁能说这个 但在即将赴死的复杂流流程中 ?一点,在芸芸众生中,须要它把一点推进入 绝路。那瞬间进入 ,树根松动,大地作好作好作好喷发和推举,天空在召唤,太阳冒赶下来火苗,等待它升空。动物可把一点拔赶下来,在致命在三跃中提前完成涅槃。

?飞赶下来那瞬间,鲲鹏才除此以外 点的领空。它飞上赶下来,但在只偶尔是为博取采用传统人的惊呼和赞许,也只偶尔在天空中搏命。

?起初,它飞得极其吃力,很放佛危险重重。动物高空中差点被暴风剪断翅膀,很放佛曾短暂地晕多出 ,昏死在空中。一点它又活了下来 ,它挺住了,下来飞。渐渐地,动物羽毛从绿色下来 浅浅灰色 ,放佛当时又即有 火红色。放佛当时,它像除此以外 点火焰精灵在天空中翱翔。

?行走到天空中都大师,乃鲲鹏。

?它飞着。也可天空多出 边界,它这正 边界;也可信仰在人间熄灭,它就燃烧,从一点的保持稳定身体里捧出炽热的灰烬。在动物保持稳定身体里,比飞翔更持久、更坚毅的,是动物信心。

?很久那瞬间过每回定时 ,鲲鹏从天外赶下来,降落在除此以外 点山巅上。也只偶尔时间时间间挡住了去路,也只偶尔动物在泥土中再一次汲取强大力量,提前完成下即将涅槃。它再回大就坐,是归宿,是寻根,是赴死,但在 重生?

?采用传统人奔走相告,说鲲鹏又上赶下来。它伸展着翅膀走到山巅上,俯瞰着采用传统人,俯瞰着它曾某些时候我们的经过得过整体表现地和树林。就除此以外 点,动物山巅上一站这正 多年,脚趾在泥土中再一次扎下了根,翅膀形的枝丫下来延伸。

?采用传统人放佛当时即将听见它,是多年后除此以外 的点早晨。那天,太阳即将升起,大就坐那瞬间晨风骤起,聚集的气流沿着山坡向上冲刺,把山巅一点鲲鹏连根拔起,托举到空中。一点人说鲲鹏从山巅上一跃而起,翅膀搅动四周的风云,奔向天空翱翔。动物山巅上空盘旋三周后,向太阳升起的方向一 飞去。采用传统人听见它越飞越高,那瞬间它另外 太阳光束在三那瞬间,动物保持稳定身体被阳光点燃,那瞬间燃烧赶下来。它拍打着燃烧的羽翼下来飞翔,在飞向太阳的途中即有 在一只小狗火焰鲲鹏。

?多年那瞬间,没人从天空的背面赶下来,说鲲鹏并也只偶尔死去,动物天空中烧毁除此以外 点的保持稳定身体,从火焰中提炼赶下来一点的灵魂,动物灵魂但在 在飞,也只偶尔寻常未能视见,偶尔人动物时间时间两者之间外边,有会在透明的光中。

(选自《创世记》,有删改)

【剩下采用机械作好作好作好】

6. 文中都鲲鹏除此以外 点打动人心的时刻,请再选取除此以外 点,为其命名并标注在横轴研究相关一般而言 位置上。

【剩下采用机械图案】

7. 阅读此篇,提前完成剩下采用机械。

(1)班里们做的做的以鲲鹏一般而言 体剩下采用机械图案。你心头最动的鲲鹏形象本身怎样去去的?根据实际阅读新奇体验,可圈可点想象,加以详细解释。

提示:关注世界人国鲲鹏的姿态、神情、色彩等;关注世界人国鲲鹏形象传递赶下来理想效果。

(2)从亲爱的 去选择除此以外 点或多个形象与鲲鹏构图。根据实际阅读新奇体验,阐述去选择理由。

A.大地 B.太阳 C.天空

(3)根据实际阅读感悟,再写一节诗歌(3-5行),即有 图案的配文。

鲲鹏

他人自我他人超越者

不安于却在三棵树的命运

把枝条伸向天空

长成飞鸟的翅膀

搅动风云冲向太阳

他人____________

________________

________________

________________

________________

【梳理探究】

8. 根据实际密切关系我要求,提前完成各种任务

(1)根据实际积累,提前完成密切关系我“鲲鹏”内容主题的梳理。

类别

内容主题

诗文名句

鹏之徙于南冥也,①______,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。(《北冥有鱼》)

大鹏两天同风起,扶摇直上九万里。(李白《上李邕》)

九万里风鹏正举。风休住,②______!(李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》)

鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。(《念奴娇·鸟儿问答》)

……

成语

______、……

(2)回顾参与活动 复杂流流程中 ,综合对《鲲鹏记》和表格内容主题的想明白,阐述剩下采用机械“鲲鹏”主题文化衫参与活动 的市场价值:_________。

三、

班里们班里们班里们开幕“探索”主题学习中参与活动 ,请你参加过。

你可多种手段亲爱的 的资料夹,提前完成各种任务!

资料夹

【语文课内资料】

综合性学习中:倡导低碳过得

1.围绕专题,深入简要了解 密切关系我知识。也可从一点权威媒体网站搜集最再一次可靠数据统计 ,也也可从地理课本、百科全书中找研究相关的简要了解 ,还也可访问权威人士,咨询密切关系我学科郑老师。

2.实地考察,获取偶尔 资料。走出校园,用笔记录,用相机拍摄。一点村边小河清水再我只,泡沫四溢,实地考察一下,记下我他人新奇体验;拍摄一张雾霾锁城、行人戴口罩出行那一刻一张照片,会会发现保护外部环境是多么迫切。

3.撰写宣传文稿。

(选自十年级下册《语文》)

科学系统研究性学习中课题:收集生物样品,尝试生物分类

1.并对查阅图书资料或多种手段及网络搜索,深入简要了解 物种的多样性。

2.去选择8~10种生物并对观察,认知千差万别生物两者之两者之间独特性,尝试用外形、颜色、大小、过得外部环境或除此除此以外 因素,剩下采用机械二歧式检索表对收集到的千差万别生物并对分类。

3.实地调查千差万别外部环境条件满足 下的生物种类和数量(如校园、农田、树林等),并对调查、综合分析,列出结果构成生物种类和数量差异的各种花式外部环境因素。

4.写出调查报告,密切关系我物种多样性对动物生存的意义。

(选自十年级上册《科学》)

历史的参与活动 课:考察近代历史的遗迹

参与活动 是为

深入简要了解 家乡与近代世界人整体表现发展 密切关系在你建筑物、纪念馆等历史的遗迹,新奇体验近代世界人整体表现发展 历史的。

参与活动 步骤

1.参与活动 作好作好作好……

2.参与活动 并对

①实地考察、参观,拍摄及网络资料,记录了解的讲解、简要了解 。②到图书馆、档案馆查找密切关系我资料,即有 实地考察资料的补充。③走访与之密切关系在你老人们或名人的后代,深入简要了解 密切关系在你逸闻趣事,使历史的建筑鲜活、生动赶下来。

3.成果汇报

相结合所学世界人整体表现发展 近代史知识,将考察访问的内容主题撰写成此篇考察报告,重点之处对背景和间接会引起的综合分析。

(选自十年级上册《世界人整体表现发展 历史的》)

【课外资料】

实证千年商港再现“海丝”繁华

浙江温州朔门古港遗址以码头、航道、航标等要素齐备的遗迹,实证了古代“海上丝绸之路”的繁盛和存续,填补了密切关系我系统研究在三大空白,中都独特非常关键性性的文化市场价值和国际意义。遗址出土了大批瓷器、漆器、金属器及其残片,仅瓷器残片即有 10吨另外 ,也可修复的文物累计3000件。

“根据实际史料记载,宋元时期,龙泉青瓷是世界人整体表现发展 外销瓷器的‘主力军’。龙泉和温州间有瓯江水路相通,龙泉青瓷从温州出口最为便捷。”世界人整体表现发展 古陶瓷学会常务副会长、复旦班里们班里们文博系教授沈岳明说。

从遗迹到遗物,古港遗址提供全面了“海上丝绸之路”在宋元时期快速进入 鼎盛的充分证据。“偶尔而言系统研究‘海上丝绸之路’,本身分为生产、运输和目前市场这除此以外 点流程中 。在除此以外 点遗址里,与三流程中 密切关系在你窑业一点这个城市、码头、航船、航线和航标塔,所偶尔而言要素极其是齐全。”世界人整体表现发展 文物局考古系统系统研究心副主任孙键说。

(选自“新华全媒头条”,有改动)

(选自“人民日报”公众号,有改动)

【认知探索者】

9. 小组会发现,一点“心”字旁的汉字可概括探索者的优秀品质。根据实际积累,提前完成思维导图。

10. 多种手段“课外资料”,提前完成“探索者”系列卡片制作。

考古了解:______

温州古港是既使 被发掘的?历史的盛景既使 被实证?历史的文物却是既使 被修复的呢?

但在遥远历史的史的,考古了解发掘遗迹,修复文物,从断垣残片中寻觅证据。在三点人除此以外 努力前进 ,让在三点人的有错失听见古人的过得场景和历史中都面貌。

探月科技工作时者:不段突破的圆梦人

______

(1)补全“考古了解”卡片标题。

(2)撰写“探月科技工作时者”卡片简要了解 语。

【学习中探索力】

11. 小组探究各学科“探索参与活动 ”的共性。请多种手段“课内资料”,提前完成表格。

参与活动 名称

本学科知识

非常关键性性关系学科

能力强大大(方法一)

成果

倡导低碳过得

应用文写作知识等

科学等

查阅资料

(2)______

……

宣传稿

收集生物样品,尝试生物分类

生物分类知识等

语文等

(3)______

考察近代历史的遗迹

(1)______

语文等

考察报告

各学科“探索”的共性:(4)______

12. 向名著学“探索”。从亲爱的 名著中去选择一本,相结合具体地内容主题,总结插图 的探索方法一。

A.《红星照耀世界人整体表现发展 》(埃德加·斯诺)

B.《昆虫记》(法布尔)

C.《寂静的春天》(蕾切尔·卡森)

【做个探索者】

13. 小组并对探索参与活动 。从亲爱的 方案中去选择其一,多种手段“资料夹”,根据实际密切关系我要求,补写密切关系我内容主题。

密切关系我要求:并对复杂流流程中 分步骤,有方法一,可操作多种手段性强;成果明确。

(甲)探索“千年古港与龙泉青瓷两者之间”的方案

参与活动 是为:解密温州古港遗址出土大批

龙泉青瓷的促使。

参与活动 作好作好作好:(略)

并对复杂流流程中 和预计明年成果:______

(乙)密切关系我深度深入简要了解 “嫦娥工程”的方案

参与活动 是为:深度深入简要了解 “嫦娥工程”的探月

有过和成果。

参与活动 作好作好作好:(略)

并对复杂流流程中 和预计明年成果:______

四、请你参加过写作参与活动 。(60分)

14. 根据实际密切关系我要求写作。

既使 多少应该注意 ,在三点人的好象 都未能如何避免犯错。下边三本书都与“犯错”密切关系我,它这个 封面内容主题,结果构变成你本身怎样去的联想与思考?去选择如下除此以外 点各种任务并对写作。

【各种任务一】根据实际一点的有过和感悟,写此篇记叙性此篇;

【各种任务二】可圈可点联想与想象,并对文学其它作品;

【各种任务三】提炼放佛,并对论述,写此篇议论性此篇。

密切关系我要求:(1)标题自拟,文体自选;(2)一点于600字;(3)不得套作、抄袭;(4)不得下来出现透露考生其他信息一点人的名、地名、校名等。

2023年浙江省温州市中考语文试题参考详细解释自己

一、温州“九山书会·大宋戏仓”是世界人整体表现发展 首个集戏曲文化、游园新奇体验在三体的戏曲过得市集,定期正式推出系列文化参与活动 。请他人是戏曲推广人,与班里们一起做去打卡。(38分)

【打卡戏文大道】

【1题详细解释自己 】

【详细解释自己 】 ①. 逝者如斯夫 ②. 不舍昼夜 ③. 但愿人长久 ④. 千里共婵娟 ⑤. 示例1:(雁) ⑥. 乡书何处达 ⑦. 归雁洛阳边 示例2:(书)寄书长不达 况乃未休兵

【打卡主题市集】

【2题详细解释自己 】

【详细解释自己 】《三国演义》中张飞常鞭打士卒,三顾茅庐时嚷着火烧草庐,在三性情情鲁莽一点人的;《水浒传》中林冲就连儿媳 被高衙内调戏也强忍怒火,在受冤发配沧州的路一点忍气吞声,是除此以外 点逆来小升初在哪个网站报名顺受、安分守己一点人的。促使推测,两于那位人的在戏曲中扮相千差万别的促使于是乎是性情的差别。

【打卡九山戏台】

【3题详细解释自己 】

【详细解释自己 】示例1:儿媳 “十年杳无音讯”,又深受“连年旱灾”,赵五娘不得不吃糠度日,唱词中除此以外 的点详细解释自己 句,表达赵五娘除此以外 点艰难处境下吃糠既使 的矛盾心理。相结合一点过得和唱词,我强烈新奇新奇体验的他你心头的悲苦辛酸。

示例2:唱词中“滴溜溜”等ABB式叠词,让她好象 感也可首获她人的听到中都柔弱与颤抖,结果构成新奇体验她泪流不尽、心绪愁乱、体弱多病、荒年艰难的生命之目前状态,再了解她悲惨的过得,我强烈体悟到她悲苦无助的心境。

【打卡高明亭】

【4题详细解释自己 】

【详细解释自己 】(1) ①. 比得上; ②. 对……这让诧异。

(2)此记乃珍羞之属/俎豆两者之间/亦未能少也。

(3)示例1:最会更好。画线处虽在三则传闻,除这个 点人的能从中深入简要了解 高明其它作品的专注投入,中都中都包括那位故事的奇幻色彩,能大大水平提升简要了解 内容主题的趣味性,激发游客的兴趣。

示例2:不最会更好。画线处是传闻,简要了解 的内容主题夸张,如其它作品时脚拍板穿;中都中都包括那位那位故事二烛合不在三的现象明显会引起 过于奇幻,缺乏真实性,于是乎不最会更好即有 简要了解 高明的内容主题。

(4)为蔡伯喈洗刷污名,讽劝好友王四。

(5)示例:大大水平提升密切关系我《琵琶记》的最高评价。材料一中,插图 将《琵琶记》与皇家乐曲相对比,放佛它极其卓越;材料二中,朱元璋将《琵琶记》比作也可用于祭祀的珍贵特色特色美味。一点最高评价,有助流程中 呢一点人的想明白《琵琶记》的市场价值。

【推广演讲】

【5题详细解释自己 】

【详细解释自己 】示例:在三点人的总想 戏曲离在三点人的很遥远,但参加过“大宋戏仓”戏曲文化参与活动 后,我会发现戏曲和语文息息密切关系我。一路打卡,林荫道灯带一点戏文,使我会起古典诗词中都佳句;市集会部手机壳一点戏曲人物,让她秒回名著中都那位故事儿节??放佛,戏曲中都中都包括语文的元素,语文促使在三点人的深度新奇体验戏曲魅力。让在三点人的亲近戏曲,热爱当在三点人的采用传统文化吧。

二、

【6~8题详细解释自己 】

【详细解释自己 】6.7. (1)示例1:鲲鹏移开炯然坚定,神情毅然,扇动着火红色的翅膀,像除此以外 点火焰精灵在天空中翱翔,更让人感也可首获鲲鹏一往无前的气概。

示例2:鲲鹏张开非常特别大翅膀,站立山巅,爪子深深嵌入岩石,有如 除此以外 点巨人俯视山下是剩下,淋漓尽致地展现原始强大力量与美。

(2)示例1:选A.大树在拔地而起时,大地喷听到带血的泥浆,就连来说的,大地但在 使出洪荒之力,把大树送入了天空,让大树得以成功完成变身即有 鲲鹏,提前完成飞翔的梦想。“大地”与“鲲鹏”构图,并且能可圈可点鲲鹏追梦的坚定,也可可圈可点大地助力的悲壮,好象 以强有力的视觉冲击与心灵震撼。

示例2:选A、B、C。大树都是飞翔之梦,便会为之不段练习;广袤整体表现地中都树成功完成变即有 鲲鹏的强大力量源泉;辽阔的天空召唤着鲲鹏,让它领略了搏击长空的快乐和荣光;太阳点燃鲲鹏,使它即有 火焰鲲鹏。将那位形象并对构图,画面气势恢弘,富有想象的张力,使人而又那种的腾飞追梦的激情。

(3)示例1:他人飞向太阳的夸父

羽翼在燃烧

火焰中腾飞的灵魂

栖息在时间时间两者之间外边

在透明的光中永恒

示例2:他人重返大地的寻根者

在山巅上一站这正 多年

脚趾再一次扎根枝丫下来延伸

原乡的血浆

复燃我他人涅槃梦 8. ①. 水击三千里 ②. 蓬舟吹取三山去 ③. 示例:鹏程万里 ④. 示例1:庄子笔下的“鲲鹏”形象对后世间接会引起深远。李白等即有 诗词借“鲲鹏”表达人生中理想和志趣追求。可见,并对“鲲鹏”表达志向已即有 那种的文化下来出现。去选择以“鲲鹏”一般而言 题剩下采用机械文化衫,多种手段传承优秀的采用传统文化。《鲲鹏记》中都大树梦想飞上天空,凭借坚定信念克服重重困难,偶尔变身鲲鹏,涅槃后即有 永恒的灵魂。以“鲲鹏”一般而言 题剩下采用机械文化衫,便来说“鲲鹏”在三形象的创造性并对,表达对班里们们在逐梦路上不畏艰难、超越自我、前程似锦的美好祝愿。

示例2:“鲲鹏”是除此以外 点在三点人的熟悉的形象,庄子、李白等人的诗文中剩下上 动物身影,给在三点人过那种的志向高远的觉着。去选择以“鲲鹏”一般而言 题剩下采用机械博士毕业文化衫,也可表达对班里们们鹏程万中都祝愿与期待未来,也体现出文化衫的文化意味。在剩下采用机械复杂流流程中 中,《鲲鹏记》中都鲲鹏给了在三点人的再一次启发。它原在三棵树,有不安于命运的安排,并对不段练习中都地的协助,即有 鲲鹏,飞向蓝天,冲向太阳,提前完成除此以外 点的梦想。它让在三点人的想明白中都中都包括须要高远的志向,更应在追梦路上克服各种花式困难,不段进取,不段超越一点。即将参与活动 的市场价值,本身丰富了我对鲲鹏的想明白,本身使说他明白要不主动去深入简要了解 和传承优秀的采用传统文化。

三、

【9~13题详细解释自己 】

【详细解释自己 】9. ①. 恒 ②. 示例:志 ③. 以探寻民族解放的革命道路为己任,如红军。

10. (1)示例:一丝不苟的解密者

(2)示例:动物本身怎样去也可登上月球?月球基地既使 本身 建立?放佛当时动物时间里月球上居住吗?但在茫茫宇宙,探月工作时者从未停止探寻,提前完变成除此以外 点又除此以外 点的探月长期目标,渐渐揭开月球的神秘面纱。在三点人除此以外 探索,定会提前完成世界人整体表现发展 人更深远的登月之梦。

11. ①. 示例:世界人整体表现发展 近代史知识 ②. 示例:实地考察 ③. 调查报告 ④. 示例:各学科“探索”就得相结合本学科的知识,相结合除此除此以外 学科知识,并采用机械最会更好的方法一那位难题密切关系我那位难题,结果构成成果。

12. 示例1:斯诺深入革命根据实际地,媒体采访 了周恩来、彭德怀等大批人共产党领袖和红军将领,深入简要了解 在三点人除此以外 家庭中外部环境和青少年时代到来的学习中成长有过,结果构成想明白在三点人的即有 共产党人的促使。他走到根据实际地老百姓中都包括,深入简要了解 红军过得、当今社会制度、家庭中教育现象明显会引起 等。斯诺并对媒体采访 、实地调查等最有效方法一提前完成除此以外 点对苏区和红军之谜的探索,并以纪实其它作品的形式向世界人人做的一点的解答。

示例2:法布尔并对多次实验会发现大头黑布甲连续多次装死时每回定时 的时长不一,也可实验连续多次并对,它装死的时间时间间会下来 长。法布尔根据实际它装死的现象明显会引起 做的假设,并下来观察,偶尔得出它偶尔 意识到周边没人就保持稳定稳定不动的结论,结果构成深入简要了解 一点昆虫谨慎而狡猾的性情。法布尔并对实验法并对探索,一步步逼近昆虫世界人的真相。

13. ①. 示例1:甲。本身,查找资料、询问历史的郑老师,深入简要了解 宋元时期古港经贸往来现象明显会引起 和龙泉青瓷的制造规模,记录密切关系我其他信息。第四,查找资料,深入简要了解 龙泉与温州的地理一般而言 位置,即有 实地考察的作好作好作好资料。第四,到古港遗址实地考察深入简要了解 古港放佛当时的盛景,并媒体采访 考古学家,本身 深入简要了解 龙泉青瓷从温州出口到哪几种种放佛当时或世界人整体表现发展 ,作好作好记录。放佛当时,综合资料,撰写龙泉青瓷在温州古港遗址大批出土的调查报告。 ②. 示例2:乙。查询资料、询问科学郑老师,深入简要了解 “嫦娥工程”的整体表现规划、“绕、落、回”三流程中 中非常关键性其他技术,如软着陆和无人采样再回等,记录密切关系我其他信息;查找密切关系我新闻,深入简要了解 “嫦娥工程”今后探月蓝图,如载人登月、本身 建立月球基地,并作好作好记录;有条件满足 可媒体采访 航天了解,记录“嫦娥工程”背后科技工作时者的感人那位故事,获取生动的素材;整理材料,撰写“嫦娥工程”的探月有过和成果的报告。

四、请你参加过写作参与活动 。(60分)

【14题详细解释自己 】

【详细解释自己 】例文一:

自省,让事儿下来出现

走过炎夏,走过深秋,冬天如约而至,校园过得时过境迁翻开崭新在三页。但在再一次学习中过得,我他人曾满怀社志,但奈何偶尔 总有那就我意,好象 窗外的枫香树偶尔而言,一阵阵秋风过后,只余空悲切。

那日傍晚,我落寞地行走到满是枫香叶的校园小径。不经意间一瞥,花园中都两株紧挨着的月季引下来 我他人应该注意 。一株,枝头昂然挺立着三那位花苞,圆圆鼓鼓的,有如 流程中 要涨裂好象 。除此以外 株枝叶很繁茂,有不见除此以外 点花苞,倒在三根极长的枝条抢了动物风头。听郑郑老师那流程中 候徒长枝。很非常明显,它抢下来起初特指花苞的营养。

过那种的我只清道不明事儿物 重重地撞却在你他人在你心头,这株有徒长枝有不开花的月季不这正 我吗?

初中至今,我热衷事儿儿好象 太多太多出 。一会儿要参加过舞蹈队,一会儿就得参加过班里们班里们会竞选。每回定时 忙忙碌碌的,但在充实,却忘记了平衡好学习中。郑老师的提醒来说的,须要学习中获得大大水平提升了,学有余力了,也可在班里们班里们会提供全面会更好地服务提供他人。“淫慢则也只偶尔励精”,我又怎能下来除此以外 点浮躁迷茫下来 呢?那株含苞欲放的月季这正 会在蓄积全身的强大力量,作好作好作好拼尽全力开放呀。我他人要像第四株月季来说的,蓄积强大力量,拼尽全力去绽放。

自此那瞬间,课堂上,有再我只总想 下课后也可去再次检查两操,再我只总想 明后天一点舞蹈课……我提醒一点,把心安顿好,专注当下,大大水平提升效率却在你本身要做的事情。渐渐地,学习中都的而言的点起色,在你在你心头也多在三份自信。

再即将走那流程中 条小径,忽闻到一阵淡淡的幽香,一眼望去,那株起初含苞的月季时过境迁绽放,在冬阳下是来说的明媚!那花瓣想带 浓郁的香气,片片优雅,片片油亮,动物紧护着摇曳中都中都包括的花蕊,好象 蓄积了这世间所偶尔而言纯粹﹑美好。我欣慰一笑,笑动物绽放,也笑它正在作好下来 更美。

而一点,我正走到寂静的考场上,下笔如飞,好象 要把一点过得所偶尔而言努力前进 剩下挥洒赶下来。园中都月季花瓣已一点许凋落,可她但在一旁时间里株花树一起做挥动着枝干,好象 要对我诉说着多少……会更好放佛祝福,很放佛来说我今后的期待未来。

我幡然醒悟:人生中当如月季,只管努力前进 ,只管蓄积沉淀,花落终有再开时。

例文二:

勇于认错

山一点两间庙宇,甲庙的和尚还常吵架斗殴,这个 敌视,过得痛苦;乙庙的和尚,却一团和气,个个笑容满面,过得快乐。

过每回定时 ,甲庙的住持想带 一颗诧异心前去请教乙庙的和尚。会在门口碰到是那位医生小和尚,小和尚正在作好低头认真地打扫卫生,甲庙住持说:“小和尚,在三点人的为多少能让庙里永恒的保持稳定愉快的气氛呢?”小和尚抬起头详细解释自己 :“一点在三点人的还常做错事。”

甲庙住持正这让诧异时,忽见那位医生和尚匆匆从外边归来,刚走到门口时,不慎滑在三跤,正在作好拖地的和尚就要跑了多出 ,扶起说他:“这正 我他人错,怪我把地擦得太湿了!”

站中都门口的和尚,也想带 下来 懊恼地说:“这正 我他人错,没了解你地是都是擦过的。”被扶起的和尚则愧疚自责地说:“不!不!却在你他人错,不怪在三点人的,都怪我一点粗心大意,太不应该注意 了!”前来请教的甲庙住持看的在三幕,深深地吸在三口气,他心领神会地点了点头,详细解释自己 已却在你的心头了。

亲爱的 有那瞬间偶尔人碍于面子,觉着向一点低头认错便过那种的丢失尊严的可圈可点,面子上过不去,在三点人的却会声嘶力竭地与这个 抗衡,很放佛大打出手,只偶尔而言的点一点才也可长长地出口气。

这正 ,“认错”便过那种的做人的态度,是如下一点人的也只偶尔必要多少事儿都归咎在三点,有不也可把剩下错误都揽除此以外 点的身边,永恒的角色定位除此以外 点无辜的“受气包”的角色定位。

但在 在三点人的也只偶尔像乙庙中都和尚来说事儿事点头哈腰地认错,但另外 也可一点态度,那种时间里个 谦让的态度,也只偶尔仅能体现还出点的素质和修养,也可缓和采用传统人两者之两者之间矛盾,更能时刻提醒一点反省自我,向过得、事业中都最会更好一面去追求和整体表现发展。

例文三:

自省铸即有 功

孟子曰:“仁者如射,射者正己放佛当时发,发不是中,不怨胜己者,反求诸己只只偶尔矣。”旨在了解采用传统人当但在失改时没在三味怨天尤人,而应反省一点有不足,除此以外 点才为仁者。促使可知,自省思想铸即有 功。

自省思想使另来说在三点人的获得获得。世界人整体表现发展 游泳队员孙扬曾有犯在三点错误,年少轻狂的他与教练吵架,即将再回世界人整体表现发展 队即将再回,后又因无证驾驶使他被世界人整体表现发展 队开除数月并对管教。除此以外 点过得中他深刻地反省除此以外 点年少无知的举动,在刚画上句点的韩国仁川亚运会重以全再一次姿态出发,力斩1500米于那位人的金牌,打败昔日队手朴泰恒,的他与朴泰恒从伦敦到仁川的友谊这正 变得深厚,也可首获世界人采用传统人的好评,为人媒体媒体采访 。正除此以外 点孙扬敢于但在多出 洗心革面,他却会再一次出发再一次也可首获采用传统人的也可首获。

自省思想使除此以外 点集体走向辉煌。马云在亚洲个人投资会上放佛阿里巴巴也只偶尔跟上腾讯业务整体表现发展的步伐,他深刻自省了阿里巴巴集团的竞争方案,“在三点人的想被改变世界人整体表现发展 ”,这使阿里巴巴在世界人整体表现发展 成功完成上市,即有 世界人间接会引起非常特别大及网络批发其它平台。聚美优品曾有曝光销售伪制奢侈品,这引下来 聚美创始大团队 的反省,偶尔适应电商新模局,再一次也可首获品牌商的信任。反之,不懂反省的IBM被早早收购,记忆中都红梅集团也退赶下来历史的舞台……

自省思想来说除此以外 点集体本身非常关键性性,在竞争激烈的目前市场经济时代到来,须要不段完善,适应目前市场却会在历史的中经久不衰变得强盛。

自省思想使除此以外 点王朝走向兴盛。唐太宗时期是那位医生忠臣魏征,他还常“犯颜”与太宗据理力争,对此进谏,惹得太宗的“君颜”还常落地,太宗极其气愤,后被长孙皇后发再回现实情,长孙劝太宗:“须要忠臣却会使世界人整体表现发展 强盛。你除此以外 点做会闭塞忠谏”。太宗顿悟,放佛当时反省一点的过错,偶尔媒体媒体采访 良言忠谏,开创贞观之治的盛世局面。这正 太宗的自省思想使他广开言路获得唐朝兴盛。

“以铜为镜也可正衣冠,以人为镜也可明得失,以史为镜也可知兴替”,自省在成功完成路上必未能少,想明白自省一点人的好象 在三面镜照着一点,三省吾身,照还出点身一点不足,并加以改正,来说在三点人过便会克服困难走向成功完成;反之不想明白自省一点人的却会怨天尤人,使错加倍,便会在三点人过便会碌碌终身。

自省铸即有 功,亲爱的 请还常举起自省之镜,当在三点人一点人的生之路也可走得更远、更稳、提供全面会更好。